Книги по биологии

Г. И. Лернер - ЕГЭ 2013. Биология: сборник заданий

ЕГЭ 2013. Биология: сборник заданий


из серии: ЕГЭ. Сборник заданий
Правообладатель: Эксмо
Дата выхода: 2012
общий размер:3Mb

Издание адресовано выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии.

Пособие включает:

задания частей А, В, С по всем темам ЕГЭ;
задания части С повышенной сложности;
ответы ко всем заданиям.

Пособие окажет помощь учителям, репетиторам и родителям при подготовке учащихся к ЕГЭ по биологии.

Содержание книги "ЕГЭ 2013. Биология: сборник заданий"

Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ
1. Биология как наука . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2. Клетка как биологическая система . . . . . . . . . . . . 7
3. Организм как биологическая система . . . . . . . . . . . 37
БОТАНИКА
(растения, бактерии, грибы
и лишайники, систематика)
4. Многообразие организмов,
их строение и жизнедеятельность.
Роль в природе и жизни человека. Классификация . . . 107
ЗООЛОГИЯ
5. Беспозвоночные и хордовые животные . . . . . . . . . . 150
АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ
ЧЕЛОВЕКА
6. Человек и его здоровье. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ
7. Надорганизменные системы.
Эволюция органического мира . . . . . . . . . . . . . . . 232
8. Экосистемы и присущие им
закономерности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262
Ответы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277

1.1. Биология как наука, ее достижения, методы исследова-
ния, связи с другими науками. Признаки и свойства жи-
вого, основные уровни организации живой природы

Чаcть 1

А1. Общая биология изучает
1) строение и функции организма животных и растений
2) взаимосвязи живой и неживой природы
3) закономерности развития и функционирования живых
систем
4) проблемы исторического развития жизни на Земле
А2. Наиболее правильно следующее из утверждений
1) только живые системы построены из сложных молекул
2) все живые системы обладают высокой степенью орга-
низации
3) живые системы отличаются от неживых составом хи-
мических элементов
4) в неживой природе не встречается высокая сложность
организации системы
А3. Уровень, на котором начинает проявляться способность
живых систем к обмену веществ, — это
1) биосферный
2) популяционно-видовой
3) организменный
4) клеточный
А4. Теория В.И. Вернадского описывает следующий уровень
организации жизни
1) биосферный 3) популяционно-видовой
2) биогеоценотический 4) организменный

А5. Отделить от других определенные органоиды клетки на
основе различий в их плотности можно методом
1) биохимическим 3) цитологическим
2) хроматографией 4) центрифугирования
А6. Какое из приведенных утверждений наиболее правильно
1) все организмы обладают одинаково сложным уровнем
организации
2) все организмы обладают высоким уровнем обмена ве-
ществ
3) все организмы одинаково реагируют на окружающую
среду
4) все организмы обладают одинаковым механизмом пе-
редачи наследственной информации
А7. Открытость живых систем связана с
1) их строением и функциями
2) обменом веществами, энергией и информацией, с внеш-
ней средой
3) процессами исторического развития
4) их способностью к самовоспроизведению
А8. Уровень жизни, на котором начинают проявляться меж-
видовые отношения, называется
1) биогеоценотическим
2) популяционно-видовым
3) организменным
4) биосферным
А9. Общим для всех уровней организации жизни свойством
является
1) сложность строения системы
2) проявление закономерностей, действующих на каждом
уровне
3) однородность элементов, составляющих систему
4) сходство качеств, которыми обладают разные системы
А10. Первым надорганизменным уровнем жизни считается
1) биосферный
2) биогеоценотический
3) популяционно-видовой
4) организменный

А11. В ХХ веке наиболее современное определение жизни дал
1) Ф. Энгельс 3) Н. Вавилов
2) М. Волькенштейн 4) И. Мичурин
А12. Основными химическими соединениями, определяющими
биологические характеристики жизни, считаются
1) вода и минеральные соли
2) жиры и углеводы
3) соединения серы, фосфора
4) нуклеиновые кислоты и белки

Книгу "ЕГЭ 2013. Биология: сборник заданий" можно скачать в следующих форматах:

Универсальные - fb2, epub, txt, rtf, pdf, html, doc
Для специализированных ридеров - mobi.prc, java, lrf, rb, isilo3.pdb, lit


Скачать книгу удаленно
Теги: экзамен по биологии, подготовка к егэ
Просмотров: 2343 | Загрузок: 0 | Добавлено: 31.08.2012

Факты в биологии

В водах Антарктики обитают ледяные рыбы, или белокровки. Это единственный вид позвоночных, в крови у которых нет эритроцитов и гемоглобина — поэтому кровь ледяных рыб бесцветна. Их метаболизм основан только на кислороде, растворённом непосредственно в крови. Такое строение кровеносной системе позволило белокровкам существовать в среде обитания с температурой ниже точки замерзания воды.



Комментарии к книге "ЕГЭ 2013. Биология: сборник заданий"

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Биология. Общая биология. 10-11 классы. Тематическое и поурочное планирование

Языки: Русский
Издательство: Дрофа
Серия: Тематическое и поурочное планирование
ISBN 978-5-358-08460-5; 2010 г.

Методическое пособие адресовано учителям, преподающим в старших классах общеобразовательных учреждений курс общей биологии по учебнику А.А.Каменского, Е.А.Криксунова, В.В.Пасеч...

Экологически чистые деревянные дома

Деревянные дома
это отличная возможность жить в экологически чистом здании, которое отличается
неповторимой теплотой и уютом. Каковы же основные особенности и преимущества
подобного выбора и почему же, данные здания столь актуальны в последнее время?

Игры на логику мышление и внимательность

Игры для развития логики и логического мышления очень часто используются для обучения детей. Развивающие игры для детей какие есть и их влияние на мышление детейТакие игры достаточно эффективны, так как облегчают обучение, развивают мышление и внимательность.

Секционные радиаторы отопления это

Это наиболее популярный тип конструкции, который позволяет из отдельных секций собрать радиатор отопления необходимой мощности. У каждой секции есть передел тепловой мощности, которую она может дать (при определенных условиях).

Развитие жизни на Земле в архейскую эру

Жизнь зародилась в архейскую эру. Поскольку первые живые организмы еще не имели никаких скелетных образований, от них почти не осталось следов. Однако наличие среди архейских отложений пород органического происхождения — известняков, мрамора, графита и других — указывает на существование в эту эру примитивных живых организмов. Ими бы...