МАТЕМАТИКА МЕТЛИНОЙ В ДОУ СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО

Сейчас я обведу круг пальцем. Структура занятия определяется объемом, содержанием, сочетанием программных задач, уровнем усвоения соответствующих знаний и навыков, возрастными особенностями детей. Однако, используя игровые приемы, педагог не допускает, чтобы они отвлекали детей от главного пусть еще и элементарной, но математической работы. Ширина полосок не должна превышать 3 — 4 см ширина всей карточки 6 — 8 см. На подносе — предметные картинки матрешек и грибов с красными шляпками по 6 — 7 Шт. Сколько надо убрать, чтобы стало столько, сколько кукол?

Добавил: Bralkis
Размер: 52.76 Mb
Скачали: 89074
Формат: ZIP архив

У красного поезда 3 вагончика, у синего — 4. На верхней полоске наборного полотна размещены 4 плоскостных изображения грибов с желтыми шляпками.

Математика в детском саду. Метлина Л. С. г. DjVu

Внимание малышей метбиной на то, какой большей букет, в нем много цветов. Каких утят больше меньше? Нет, не подойдет, она короче, чем эта! Поровну ли стало утят? Новые знания даются детям постепенно, с учетом того, что они уже знают и умеют делать. Важно, чтобы каждый раз кто-либо из малышей называл общий признак, по которому предметы были объединены в группу, и описывал, что он сделал и.

Воспитатель предлагает им взять красную ленточку одну из 2 лент, равных по длине и найти ленточку одинаковой с ней длины метлинлй приложения.

  ALAN WALKER-FADED DJ AMICE REMIX СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО

Ребенок вслед за воспитателем повторяет предложение. Это объясняется тем, что на предшествующих занятиях сопоставлялись только равные по количеству метлипой совокупности; ранее усвоенные представления влияют на восприятие новой ситуации.

Педагог показывает большой синий круг и говорит: На диске изображены круги, квадраты и треугольники разных цветов. Эти игры основываются на принципе парности.

Математика в детском саду (Л.С. Метлина)

У кого больше цыплят: Дети сидят полукругом перед ковром. Оно свидетельствует о том, что мысль ребенка направлена иа поиски и выделение количественной стороны. Полезно вие занятий давать малышам поручения типа: Метлиноф надо принести чашек, чтобы чашек и блюдец было поровну?

Посмотрите, я наложу красный круг на синий.

Математика в детском саду

Игры в логопедической работе с детьми: Почему машина не прошла? До занятия педагог расставляет игрушки. Для того чтобы дети действовали осознанно, создаются такие ситуации, где тех или иных предметов оказывается то поровну, то больше, то меньше на 1, чем требуется для установления равномощности совокупностей. Они дают детям двигательную разрядку.

Маленькие волшебники Методическая литература Математика Метлина

Педагог ставит на стол матрешку, куклу, зайчика. Воспитатель убирает 1 белого утенка, потом еще 1.

Посмотрите, может быть, эта подойдет. Дети приобретают знания опытным путем, отражая в речи то, что непосредственно наблюдали.

  ЖИВОЙ МАРАФОН 10 ДЕНЕЖНЫХ ДНЕЙ С КСЕНИЕЙ ШОКИНОЙ СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО

Метлина Л.С. (сост.) Занятия по математике в детском саду

Квадрат не катится, ему тоже мешают углы. Прошла машина по мостику?

Дети сопоставляют и группируют предметы по цвету, форме или размеру, сравнивают количество предметов, попавших в разные группы. На первых занятиях приходится неоднократно напоминать детям, что брать игрушки надо правой рукой и раскладывать их в направлении слева направо. Воспитатель учитывает уровень развития малышей и дает им поручения разной степени сложности. Появляется возможность познакомить детей с равенством предметов по длине, ширине, высоте и научить их пользоваться выражениями: Тарелочка с предметными картинками, на которых изображены жучки и грибки по 6 — 7 картинок предметов каждого вида.

Добавить комментарий